我是一个教书匠，这里并无褒贬的含意，只表明我一辈子都从事教书这个行业，我喜欢这一行业。——吴宏聪自述

　　一年前无偿捐赠8000册珍贵藏书的那双大手，在病床边永远垂下了——8月17日上午10时10分，承载着中山大学师生集体记忆的我国著名现代文学研究学者吴宏聪，生命被定格在93岁。

　　吴宏聪

　　1918年生，广东人。原中山大学教授，先后兼任中国语言文学系副主任、主任。1983年至1996年被聘为全国高等教育自学考试指导委员会中文专业委员。1992年10月起，享受国务院颁发的政府特殊津贴。主要论著有：《闻一多的文化观及其他》（文集）、《中国现代文学史》（与人合作主编）等。

　　1946年5月，西南联合大学解散前夕中文系师生合

　　影。二排左起：浦江清、朱自清、冯友兰、闻一多、唐

　　兰、游国恩、罗庸、许骏斋、余冠英、王力、沈从文。吴

　　宏聪（第三排右七，穿浅色西装者）时任中文系助教。）

　　那位曾是闻一多、沈从文最喜爱学生的老人，那位奠下中大中文系“品牌”基础的老人，那位爱生若子的老人，身影从此消逝。

　　朱振中：爱党爱国爱教爱校

　　“我敬重他，学识过人，人品高尚。”原广州市政协主席朱振中1964年进入中山大学中文系求学,“学生的第一印象就是老师有没有水平，吴老师的课给我最大启迪。”

　　“他历经西南联大抗战和‘文革’的艰苦岁月，却始终乐观豁达，爱党爱国爱教爱校的心始终没变。”朱振中记得，读大二时作为写作课成绩最好10名学生之一的他被进行个性化培养。“我们与当时的媒体进行课题研究，由写作教师进行因材施教。”

　　可惜不久后，“文革”开始，这个文学评论组的师生均被批判为“修正主义”。“大家很委屈，不服气也很茫然。吴老本身也被批斗，但他却悄悄和我说，‘不用怕，这不是修正主义。振中，这种挫折不要老记在心里’。”这些话，朱振中却一直记得。

　　陈平原：传承师道的一座桥

　　7月底，得悉吴老病重入院，现任北京大学中文系主任的著名学者陈平原迅速前来探望。上世纪八十年代，他成为吴宏聪的中国现代文学硕士研究生。“吴老师是大转折时代的人，他身上体现的眼光和胸怀，传承了上一代人的格局和胸襟。”

　　1938年，吴宏聪考入国立西南联大中文系。求学期间，他听过闻一多讲唐诗，听过陈寅恪讲国学，听过沈从文讲文学。陈平原说起这段历史时描述，“老学生们在‘追忆逝水年华’时，将家国情怀、战争记忆、青春想象以及‘师道’理想糅合在一起，构建起让后来者惊叹不已的‘联大神话’。”

　　吴宏聪则把自身作为一道桥，传承这种“师道”和“神话”，搭在了一生孜孜以求的“教书匠”生涯之中。

　　刘斯奋：爱生若子的天性

　　现任广东省文联主席刘斯奋求学时，吴宏聪担任中文系的副主任，“真的是爱生如子。”1984年，刘斯奋出版获得茅盾文学奖的《白门柳》，吴宏聪给他写了很多书信进行鼓励。“读书时我和吴老师的交往并不算很密切，但他对学生的情感完全不带半点功利性质。”

　　师从吴宏聪半个世纪的金钦俊说，他最难忘的是吴宏聪始终坚持的“回访”，“只要学生来探望过，他不管如何一定要回访。”每隔一段时间，人们就会看到中大校园里一位耄耋老人在孙女的搀扶下缓慢行走，走到西区的中青年教师住宿区。这段路，平常人不用20分钟，而老人每次都要花近一个小时。

　　金钦俊住在5楼，中文系的邓国伟教授住在8楼，他们都迎来过吴老的多次“回访”。“我们不让他来，他就临到门前才打电话说到了。他就是有着坚固的道德标准，在他身上，坚守着老一辈学者的道德风范。”

　　黄树森：

　　不事声张的厚重

　　“他身上自有一种不事声张的厚重，耀眼而不刺眼的光辉。后来发展为‘若要过渡而船来，瞌睡时给个枕头’。”著名文艺评论家黄树森这样总结吴宏聪的教师生涯。

　　黄树森和吴宏聪的密切交往，始于他1983年担任《当代文坛报》主编之后。“从那时起，吴老就给我写过很多信，一再提到‘扶植后学，培育新人’。我感觉，他一生的喜乐、理想都寄托于学生的成长。” 

　　在黄树森看来，吴宏聪完全可以成为岭南学术精神的标杆式人物，“他是中山大学学术信仰的体现，吴老培养出这么多有学术成就的学生，学术含量不是那些论文页码所能比的。相比今天很多老师不仅不用心培养学生，还侵占学生的学术成果，吴老的人格和道德力量就显得更加可贵。”

　　2003年，吴老过85岁大寿。黄树森和同学贺寿，“两人凑了1000元作为寿礼，偷偷放到他的西装口袋里。”吴老马上交给系里的一名工作人员，说将把此作为系里的工作经费。

　　数十載耕耘 秀木成林 更谊厚情深 老园丁此生无憾

　　三千士爱戴 春风化雨 忽梁摧柱折 众弟子今日同悲

　　（来源：《广州日报》）